如何通過游樂空間建設兒童友好城市？
2022-09-28
誠然，兒童友好城市的建設有賴于完善的政策與法律支持，但與社會發展和城市空間建設息息相關，比如兒童樂園的建設。兒童樂園的設計建設如果僅考慮視覺效果，對鼓勵兒童自主探索城市空間、樹立社會角色意識并無助益，那么我們建設兒童樂園還需要考慮什么呢？
一、尊重不同年齡段兒童的真實需求
兒童在游樂中見到明亮舒適的顏色和有趣的空間設計時，容易從中體會到快樂和幸福感。但樂園在設計時也需要考慮不同年齡段的兒童心理及生理需求。
根據各年齡段進行功能分區規劃，不僅能夠使兒童更能獲得游戲體驗感，而且也能保障兒童游樂時的安全。讓他們在游樂場玩耍時能夠各得其所，從而提升兒童樂園總體格局的完整性。
另一方面，設計師應從設計單一的兒童游樂設施轉向探索兒童友好城市建設，使兒童樂園對兒童的影響不僅僅限于游樂設施本身，對兒童的發展產生綜合性影響。
二、打造特色主題，完善主題故事線
完善主題體驗故事線，將樂園整體風格、無動力設備與主題故事線有機結合，使游客在使用設備游樂的同時，能夠獲取主題“沉浸感”，讓游客在從直觀上了解并記住游樂園的特點，產生主題認同感，提高記憶度和傳播度。
面對“制造沉浸感”這道已經考了多年的命題作文，其實沒有標準答案，更沒有最優解，有情懷就做足情懷，有科技就用盡科技。隨著國民接受度的水漲船高，不走尋常路的標新立異和頭腦風暴后的創造不可能在這場大考中一定能獲得高分。無論是穿越還是破次元，無論是國潮還是朋克，做到極致才是上上策。
三、引入教育知識，豐富游樂體驗
戶外無動力兒童游樂在致力于帶給兒童群體優質的戶外游樂體驗的同時，也應實現游樂項目多方向賦能發展，將游樂體驗與戶外拓展相結合，不僅能夠增強項目的獨特性，也有利于提高兒童的社交活動參與度，培養兒童的進取精神和冒險就是，讓“寓教于樂”得以實現。
在兒童友好城市的建設中，游樂空間設計師不僅僅是設計策略的制定者，更是幫助兒童探索城市空間、樹立社會角色意識的教師。設計師只有以兒童為主要服務者，思考空間設計的合理性，才能構建全維度、立體式、沉浸感、處處彰顯人與自然和諧共生的“兒童友好城市”。
